小学生学英语是一个为日后语言学习打基础的重要阶段，通过趣味性学习、正确发音掌握和词汇积累等，能让孩子建立英语学习的自信和兴趣。下面结合实际从多方面为大家分享小学生英语学习要点。
趣味学习体验
对于小学生来说，单纯的课本学习可能会显得枯燥无味。在教学中，我们可以采用一些有趣的游戏来吸引他们的注意力。像单词接龙，如果上一个同学说“apple”，下一个同学就要接以“e”开头的单词，就像“elephant”。这样既能增强孩子的反应能力，又能加深对单词的记忆。还有情景模拟，让孩子们模拟在商店购物的场景进行对话，能够有效提升孩子的口语表达能力。
我们还能通过播放英文动画的方式，来激发孩子们学习英语的兴趣。比如《小猪佩奇》英文版，它里面的对话简单易懂，孩子们在观看动画的过程中，就能自然而然地去模仿其中人物的对话，不知不觉提高英语听力和口语水平。
正确发音训练
小学生在处于语言快速发展阶段，学习一门新语言往往会用母语去给新语言注音。但其实英语发音强调口型和气息的运用，比如发“th”这个音，需要将舌头放在上下牙齿之间，轻轻吹气。建议小学生通过音标学习掌握正确发音方法。可以对照音标表反复练习常见的音标发音，像“[æ]”“[ɔ:]”等。
找一些标准的发音材料也很有必要，比如英语课文的原声朗读。小学生跟着原声模仿，模仿得越像越好。这不仅有助于他们掌握单词的正确发音，也能让他们熟悉英语的语音语调。这对于培养正确的发音习惯是至关重要的。
词汇积累方法
学习英语，单词是基石。对于小学生而言，可以从日常生活中常见的事物入手。像是学习水果类词汇，就看看家里的厨房，那里有“apple”“banana”“orange”，边看实物边记忆单词，效果明显。还可以制作单词卡片，一面写英语单词，一面写中文意思，利用碎片化时间随时复习。
利用分级阅读的书籍来积累词汇也是不错的。从简单的绘本开始，如《牛津阅读树》，随着孩子阅读能力的提升，逐渐增加难度。孩子在阅读有趣故事的过程中，就能接触到大量的新单词，丰富词汇量。
句子学习技巧
小学生认识单词后就要开始接触句子。刚开始可以学习一些简单的常用句型。像“This is...”句型，孩子在介绍自己的物品时就能用，这是“This is my book”。多做句型替换练习，换不同的物品练习句子运用，很快他们就能熟练掌握这类句型。
情景对话练习也必不可少。在学校里，和同学之间开展简单情景对白。比如模拟在动物园里的对话：“Look! This is a monkey.” “Wow, it’s so cute!” 通过这样的练习，能让孩子知道如何在不同的场景中使用句子。
语法基础认知
对于小学生而言，初步的语法知识就够用了。在学习名词时，了解名词的单复数形式变化规则，像一般情况下直接加“s”，“book - books”；以“s”“x”“sh”“ch”结尾加“es”，如“bus - buses”等。可以用顺口溜的方式来帮助记忆这些规则。
学习动词的时候，像一般现在时里，第三人称单数动词需要加“s”或“es”。在讲解这些语法点时，可以结合具体例句。比如“He likes playing football.”通过情景化的句子来理解语法规则，便于小学生记忆。
阅读习惯培养
阅读应该从小学生抓起。可以选择一些篇幅短、图文并茂的英文读物，例如《小王子》的简易版。每天孩子花十几分钟去阅读，逐渐养成阅读的习惯。家长也可以陪同阅读，在孩子读不懂的地方给予适当的帮助。
鼓励孩子在阅读后分享自己的感受。可以用简单的话语描述故事大概内容，或者说说自己喜欢故事里的哪个人物。这不但能提高孩子的阅读理解能力，还能锻炼他们的表述能力。
想问问大家，在孩子学习英语过程中，你们遇到过什么比较棘手的问题？觉得不错就点赞分享给其他需要的家长朋友们。