学习英语要从娃娃抓起，对幼儿来说，在轻松愉快的氛围中培养兴趣非常重要。下面从多个方面说说幼儿学英语那些事。
从听入手
先培养幼儿对英语语音的感知十分必要。可以让孩子多听英语儿歌，例如《Twinkle, Twinkle, Little Star》，轻快的旋律容易让孩子跟着哼唱，感受英语发音的韵律。在日常生活中播放简单的英语小故事，像《Three Little Pigs》。孩子可能听不懂具体意思，但熟悉了英语的语音语调，也了解到不同的表达。
还可以让孩子听一些日常常用语的英语发音。比如在起床、吃饭、睡觉等场景，家长用英语说“Get up”“Have breakfast”“Go to bed”。孩子长期处于这种英语环境中，会对英语产生熟悉感，为后续开口说英语打下基础。
游戏学习
幼儿都喜欢玩游戏，利用游戏学英语能大大提高他们的积极性。例如玩英语字母牌的游戏，家长可以拿出字母牌问孩子对应字母，像举起字母“B”，问“What's this?” 答对就给小奖励，如果回答错误也要温柔引导答对。还能玩英语猜谜游戏，家长描述物品特征用英语说 “It has long ears and likes to eat carrots”，让孩子猜出是“rabbit”。在游戏过程中，孩子既收获了快乐，也学到不少单词和表达。
情景模拟游戏也很不错。在家里布置一个 “小餐厅”，孩子扮演服务员，家长扮演顾客，用英语交流点单。比如家长说 “I'd like a hamburger, please”，孩子回应 “OK, wait a minute”。通过模拟日常场景，孩子能够真正把英语运用起来，提高语言表达能力。
接触动画
英文动画是很好的英语学习素材。像《Peppa Pig》人物对话简单，情节有趣，幼儿一般很喜欢。看动画时，孩子不仅能学到不少单词，也能了解很多日常用语。动画片里角色夸张的表情和动作，能帮助孩子理解英语的含义。比如当小猪佩奇说 “Oops! I fell over” 时，孩子结合画面能明白这句话是“我摔倒了”的意思。
可以一集动画多看几次。第一次让孩子纯粹感受故事有趣，而后的观看就要引导孩子多留意英语表达。还能暂停动画片，让孩子重复刚刚听到的句子。逐渐锻炼孩子的听力理解和表达能力，让他们感觉学英语是一件愉快的事。
绘本阅读
英语绘本图文并茂，颜色鲜艳的图画能吸引幼儿的注意力。像《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》画面里有各种动物，简单的文字重复 “I see a…… looking at me”，孩子很容易记住句型和单词。家长在读绘本的时候可以生动一些，模仿动物声音，像在说 “Dog barked” 时学狗狗的叫声，提高绘本的趣味性。
鼓励孩子自己翻看绘本，用简单英语描述看到的画面。比如画面中有苹果，可以让孩子说 “An apple”。也可以和孩子一起根据绘本内容进行简单改编，发展幼儿的想象力与创造力。在阅读绘本的过程中和孩子建立情感沟通，共同享受英语学习的乐趣。
鼓励表达
当幼儿试着说英语，无论说得是否准确，都要给予充分鼓励。比如孩子说 “I am happy” 虽然发音不够标准，但也要肯定他尝试的勇气，说 “You did a great job! It's very good you can say this”，逐渐建立他们的自信心。当回答错误也别批评孩子，要耐心纠正指导，保证孩子愿意继续学英语。
鼓励孩子多说英语。在路上看到汽车可以问 “What's that in English?” 让孩子回答。也可以家庭内部举办英语小比赛，和孩子一起用英语说家庭用品的名称，谁说出的多就获胜。通过这样的方式激发孩子表达英语的欲望。
互动交流
带孩子参加英语学习活动，比如周末的英语角、英语主题亲子活动。幼儿能接触到同龄人一起说英语，交流起来更有热情。在活动中大家做游戏、表演节目、分享英语故事，让孩子开拓眼界也练习了口语。和其他孩子互动的时候，还能学习他人好的表达方式与技巧。
如果周围有英语说得好的朋友，可以偶尔让他们和孩子用简单英语交流。不同的人有不同的发音和表达风格，孩子能适应不同英语交流模式。还能认识新朋友，更积极地参与到英语交流当中，培养英语综合能力。
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